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Lic. en Educación Primaria |
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Programas -
Normal
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Escrito por Universidad Internacional de América
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Viernes, 01 de Agosto de 2008 06:00 |
Descripción | El aspirante a cursar esta carrera debe tener en cuenta que la Educación Primaria es la posterior al nivel preescolar y viene a ser el eslabón que antecede al nivel de educación media (secundaria). De este modo el perfil de egreso para la carrera de Licenciado en Educación Primaria se agrupa en cinco grandes campos: habilidades intelectuales específicas, dominio de los contenidos de enseñanza, competencias didácticas, identidad profesional y ética, y capacidad de percepción y respuesta a las condiciones de sus alumnos y del entorno de la escuela. | Requisitos | Objetivos | * Aprobar el proceso de selección integrado por: examen nacional de ingreso, examen interno, examen psicométrico. * Promedio de bachillerato. * Pago de aranceles. * Entrega de la documentación. | Formar profesionistas de la educación de alto nivel, avocados a la consolidación de habilidades intelectuales y competencias profesionales, que le permitan desarrollar actividades didácticas específicas, con diversos recursos para la enseñanza y modalidades de evaluación; conocer e interpretar las principales características del medio, su influencia en la formación de los niños, y los recursos y limitaciones existentes en su entorno.
| Información General | *Inicio: Por año escolar. *Duración: 4 años. | Plan de Estudios | PRIMER SEMESTRE Bases Filosóficas, Legales y Organizativas del Sistema Educativo Mexicano. Problemas y Políticas de la Educación Básica. Propósitos y Contenidos de la Educación Primaria. Desarrollo Infantil I. Estrategias para el Estudio y la Comunicación I. Escuela y Contexto Social.
SEGUNDO SEMESTRE La Educación en el Desarrollo Histórico de México I. Matemáticas y su Enseñanza I. Español y su Enseñanza I. Desarrollo Infantil II. Estrategias para el Estudio y la Comunicación II. Iniciación al Trabajo Escolar.
TERCER SEMESTRE La Educación en el Desarrollo Histórico de México II. Matemáticas y su Enseñanza II. Español y su Enseñanza II. Necesidades Educativas Especiales Educación Física I. Observación y Práctica Docente I.
CUARTO SEMESTRE Seminario de Temas Selectos de Historia de la Pedagogía y la Educación I. Ciencias Naturales y su Enseñanza I. Geografía y su Enseñanza I. Historia y su Enseñanza I. Educación Física II. Educación Artística I. Asignatura Regional I. Observación y Práctica Docente II.
| QUINTO SEMESTRE - Seminario de Temas Selectos de Historia de la Pedagogía y la Educación II.
- Ciencias Naturales y su Enseñanza II.
- Geografía y su Enseñanza II.
- Historia y su Enseñanza II.
- Educación Física III.
- Educación Artística II.
- Formación Ética y Cívica en la Escuela Primaria I.
- Observación y Práctica Docente III.
SEXTO SEMESTRE - Seminario de Temas Selectos de Historia de la Pedagogía y la Educación III.
- Asignatura Regional II.
- Planeación de la Enseñanza y Evaluación del Aprendizaje.
- Gestión Escolar.
- Educación Artística III.
- Formación Ética y Cívica en la Escuela Primaria II.
- Observación y Práctica Docente IV.
SEPTIMO SEMESTRE - Trabajo Docente I.
- Seminario de Análisis del Trabajo Docente I.
OCTAVO SEMESTRE - Trabajo Docente II.
- Seminario de Análisis del Trabajo Docente II.
Ver mapa curricular (da un click en la imagen). 
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Actualizado ( Lunes, 11 de Agosto de 2008 23:25 )
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