Licenciatura en Desarrollo Infantil

Detalles

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Duración: 3 años.

Modalidad: Escolarizado, Semiescolarizada y en línea.

Requisitos

• Certificado de Secundaria.
• Certificado de Bachillerato.
• Acta de Nacimiento Original.
• Solicitud de Admisión.
• 6 Fotografías Blanco y Negro (Tamaño infantil, No instantáneas).
• Copia aumentada a 200% de la CURP.
• Carta de buena conducta.

Descripción

El profesional en desarrollo infantil es aquel que posee los conocimientos teóricos, prácticos y metodológicos con fin del desarrollo de la cultura, y así comprenderá y propondrá alternativas que den solución a las problemáticas que abarca al nivel de la infancia y la adolescencia así como proporcionar información y formación a los padres de familia, maestros y otros profesionales acerca de las características y necesidades de sus hijos, alumnos y demás.

Tiene la característica de inducir a todos los actores en la situación real de nivel de infancia, y adolescencia y solucionar las problemáticas inmediatas.  

Objetivos

Formar profesionistas con profundos conocimientos teóricos, científicos y prácticos en los diferentes aspectos del desarrollo del individuo desde el nacimiento hasta la edad pre adolescente, para que sea facilitador y conductor de mejores condiciones de vida, en lo educativo, social y afectivo. Que proponga soluciones profesionales en problemas de motricidad y lenguaje, para la salud física y emocional con un enfoque cognitivo conductual y para el aprendizaje significativo.

PERFIL DE INGRESO

El Licenciado en Desarrollo Infantil egresado de Universidad Internacional de América, está capacitado para: 

• Sera un profesional con la iniciativa de identificar las problemáticas que atañen a la infancia y su contexto, generado soluciones educativas diversificando sus habilidades en el trabajo con los niños de 0-14 años.
• Asesorar e intervenir en el ámbito educativo en los niveles de educación inicial, preescolar, y primaria, tanto en niños en condiciones regulares como en condiciones especiales. 

Campo de Trabajo

• Instituciones de cuidado infantil públicas, privadas.
• Como profesional independiente que preste servicios y desarrolle proyectos socioeducativos en el ámbito de la educación infantil.
• Organizaciones públicas y privadas que ofrezcan programas y servicios socioeducativos para la promoción de la salud, educación y animación hospitalaria.
• Programas y proyectos de animación educativa en espacios públicos.
• Guarderías con sección de Lactantes y Maternales.
• Estancias infantiles.
• Preescolar.
• Casas cuna.
• Áreas de pediatría.    
• Centros comerciales.
• Hospitales infantiles.
• Áreas de recreo.
• Centros deportivos.
• Centros vacacionales.

Plan de Estudios